Competencias generales y específicas que los estudiantes adquieren al cursar esta titulación
Descripción |
Tipo |
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. |
General |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
General |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
General |
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
General |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo |
General |
Que los alumnos adquieran los conocimientos y habilidades que les permitan un comprensión profunda de los aspectos relacionados con la ingeniería del hormigón y la aplicación práctica de dichos conocimientos |
General |
Seleccionar y priorizar las técnicas analíticas para la caracterización e interpretar los resultados de análisis de materiales. |
Específica |
Evaluar e interpretar la normativa acerca de los materiales componentes y hormigones. |
Específica |
Interpretar y seleccionar las propiedades macroscópicas de los hormigones con su microestructura y composición de los mismos. |
Específica |
Evaluar y desarrollar nuevas mezclas conglomerantes o modificar las propiedades de las conocidas y valorar sus prestaciones |
Específica |
Seleccionar y justificar el tipo de hormigón óptimo a emplear en distintas aplicaciones, estructurales o no. |
Específica |
Distinguir y discriminar materiales para la reparación del hormigón estructural |
Específica |
Evaluar e interpretar las ventajas e inconvenientes de diferentes alternativas de uso del hormigón en proyectos de construcción. |
Específica |
Evaluar y justificar la viabilidad de las diferentes tecnologías constructivas y conglomerantes apropiados destinados a la autoconstruccion en países en vías de desarrollo. |
Específica |
Seleccionar y evaluar el mejor procedimiento constructivo de una estructura de hormigón según cada circunstancia concreta, atendiendo a los recursos humanos, maquinaria y medios auxiliares necesarios. |
Específica |
Interrelacionar la durabilidad del hormigón, su composición y el entorno agresivo, de forma que se pueda prevenir y resolver su deterioro mediante técnicas adecuadas. |
Específica |
Interpretar y evaluar los procesos físico-químicos y biológicos que agreden al hormigón y a las armaduras, contrastando y aplicando las estrategias adecuadas para un diseño durable. |
Específica |
Establecer y evaluar el Análisis de ciclo de vida y la huella ecológica de las obras de hormigón estructural: proyecto, ejecución, explotación, demolición y recuperación. |
Específica |
Desarrollar y analizar sistemas de indicadores de gestión sostenible de procesos relacionados con las obras. |
Específica |
Formular y opinar sobre el diseño óptimo de estructuras de hormigón bajo objetivos de eficiencia económica, ecológica y energética. |
Específica |
Evaluar la viabilidad del uso de materiales alternativos para la fabricación de hormigón |
Específica |
Distinguir y evaluar los distintos tipos de daño que pueden afectar a una estructura de hormigón, en función de sus síntomas, diagnosticando su estado. |
Específica |
Evaluar la capacidad portante de estructuras que han sufrido algún tipo de modificación o daño. |
Específica |
Seleccionar, proyectar y ejecutar la técnica de reparación o refuerzo más adecuada para la recuperación o adaptación de la estructura al uso previsto. |
Específica |
Distinguir y aplicar los mecanismos de transmisión de esfuerzos en las estructuras de hormigón |
Específica |
Desarrollar y contrastar modelos numéricos de comportamiento seccional y estructural que reproduzcan el comportamiento estructural del hormigón bajo la solicitación de esfuerzos complejos, considerando las diferentes causas de no linealidad. |
Específica |
Analizar las estructuras de hormigón mediante ensayos de laboratorio y desarrollar experimentos para verificar el comportamiento y la capacidad resistente de elementos estructurales de hormigón. |
Específica |
Desarrollar y aplicar modelos simplificados para el proyecto de estructuras de hormigón. |
Específica |
Distinguir y aplicar los criterios para el adecuado diseño del armado de las estructuras de hormigón. |
Específica |
Identificar y aplicar los conceptos y técnicas de optimización económica y multicriterio a las estructuras de hormigón |
Específica |
Contrastar y seleccionar los conocimientos básicos en cálculo numérico, estadística e investigación operativa |
Específica |
Proyectar y valorar obras de hormigón estructural mediante prefabricados, con especial atención al diseño y cálculo de los detalles de uniones, juzgando sus posibilidades frente a otras técnicas. |
Específica |